这种事
很常见。
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武仞读本科的时候也被研究生学学姐这么榨几次——暑假忙忙活两个月没回家都在实验，最学们发论文了，没名字，提都没提。
学聪明了，直接找陈礼授，以的天赋和曾经实验的经验，很就在陈礼授这边挂号，然被收为学生。
武仞那会就是觉得，这俩小学小天赋这么好，直接在老师门学习，可以少走少弯路。
毕竟，老师那可是完全会昧了学生的研究成果的。
但那会两还在读中，月考期中期末考，还有模考
天天都是考试，小乔和闻风能实验室的时间多。
武仞试探了两的风，们俩都说等学再拜师的打算。
觉得这样安排也好，毕竟真正能坚持搞研究的的确多。这仅看天赋，还得看心。
‘学术圈’三个字听起光鲜亮丽，其实部分都在坐冷板凳。
们养家糊自然没问题，但想成为学术等的师，天时地利和缺可。
若是开始就着名留青史的念头的，那恐怕很就会怀疑生。因为，在现在这个部分自然科学都被研究透彻了的时代，想成为世界级尖科学家，那真的太难了。
所以，心真的很重。这也是武仞当时没有热邀请两定拜师实验室学习的原因。
乔依之对于师兄的考量无所知。
在在两位师兄思考的，作很的把所有代码、文件打包用邮件的形式发给在场其。然，站起，把座位让给直弯看的沈先生。
乔依之脸的笑容青涩又真诚：“沈先生，您坐，多谢您的悉心指导，您看还有什么修改的吗？”
这用武仞‘暖场’，沈先生直接说：“怎么的这么生疏，今卖表现这么波，还够们师兄？”
也能看小姑跟旁边那个男生关系好。
既然这样，觉得自己如果差别待遇的话，俩可能都欢喜。于是就在夸乔依之的时候，带了李闻风。
等乔依之和李闻风回应，又说：“虽然说还没拜师，老师也还没得及们几个师兄的群里说，但之可是听到们小四为师兄的，到了这，可能厚此薄彼。”
乔依之：“三师兄。”
李闻风也跟着称呼了声，辈子跟这几位师兄都熟，家都在同个领域搞研究，低头见抬头见。
偶尔起作，偶尔又是竞争关系。
说跟师兄们关系好，至少李闻风透了几个师兄的格，见菜，作起也。
两位师兄还是段段的看乔依之的代码，李闻风则巴微抬，给了个型：“很急？”
问的是乔依之是是急着等实验结果。
乔依之点点头。
